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音乐在以往都是以辅助课程的形式存在,因而很多教师和学生都未给予音乐课程高度的重视。但在现如今的中考背景下,音乐被纳入中考体系,成为一门主线课程。基于这种形势,教师和学生就务必要转变态度,给予音乐这门课程高度的重视。在本篇文章中,笔者基于初中阴雨课堂教学现状,主要分析了新中考背景下初中音乐教育教学改进措施。