大学物理化学课程教学改革的思考与实践

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物理化学是一门通过使用物理学原理与方法研究化学现象和化学反应过程的一门学科,具有学科交叉、应用性强的特点,教师教学难度和学生学习难度可想而知,教与学现状都有待改进.本文从教学实践出发,以培养学生观察、理解、学习、沟通、实践动手能力及创新意识为主线和着力点,提出以学生为中心进行物理化学课程教学改革的措施.
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