对教育科学理论体系建构的反思

来源 :现代大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yaki84

【摘要】

：

本文对近年来教育理论建设中存在的问题进行了反思,指出教育学科的学科地位与理论建设不仅困扰着中国教育学研究者,也是一个世界性的难题.其症结所在主要交织在三个方面:D实

【作者】

：

林杰

【机构】

：

北京大学教育学院

【出处】

：

现代大学教育

【发表日期】

：

2001年2期

【关键词】

：

教育学科教育技术学教育阐释学教育理论体系建构

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本文对近年来教育理论建设中存在的问题进行了反思,指出教育学科的学科地位与理论建设不仅困扰着中国教育学研究者,也是一个世界性的难题.其症结所在主要交织在三个方面:D实践主义的社会科学观;2)指涉价值的先验理论;3)日常论题对科学抽象的遮蔽.对教育学科的这些预设前提进行重思,将有助于推进教育学科理论建设的进程.

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