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高校特殊群体学生作为高等教育体制改革、发展过程中不可忽视的组成部分,其就业的合理配置问题一直困扰着各高校就业指导部门且至今没有得到合理解决。将心理学中的工作坊模式引入高校就业指导工作中,运用其团体动力学原理,结合工作实践,从特殊群体学生特点出发,探讨工作坊模式在高校就业指导工作中的应用。
工作坊模式在指导特殊群体学生就业工作中的应用
【摘 要】
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高校特殊群体学生作为高等教育体制改革、发展过程中不可忽视的组成部分,其就业的合理配置问题一直困扰着各高校就业指导部门且至今没有得到合理解决。将心理学中的工作坊模
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2015年S1期
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