论文部分内容阅读
本文拟通过对德国大学体育与我国大学体育的教育理念、教育模式和管理机制现状的对比分析，剖析目前我国高等学校体育思想和教学运行机制中存在的问题：重视体育课教学，忽略对大学生自主锻炼能力的培养；注重大型体育场馆设施建设，忽略体育场所的多功能使用率和维护管理。提出要把学习和借鉴国外学校体育的管理模式、合理因素与“国情”、“校情”的实际相结合、建立合理有效的学校体育运行机制的理念。这对构建和谐而健康的高校体育发展蓝图有着积极促进作用。