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医学生人文素质助力社会经济发展和卫生事业改革,促进学生全面发展,顺应新的医学模式要求,可以提升医务人员道德水平。从当前看,医学生人文素质教育比较滞后,表现为:学生政治素质不高、认知能力不强、医德修养滑坡、动手能力较差、人际交往合作能力比较欠缺。为此,可以从国家社会、学校、个人层面改善、提高人文素质。通过开展社会主义核心价值体系宣传教育、弘扬中国优秀传统文化等增强大学生的文化认知;通过优化医学生的政治思想素质、增强医学生的职业素质、强化医学生的文化素质、提高医学生的身心素质、培养医学生的社交能力及综合管理能