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教师倦怠正逐步引起全社会的关注,本文分析高职教师产生职业倦怠的原因,提出有针对性的缓解高职教师职业倦怠的有效对策。
高职院校教师职业倦怠现状、成因与对策研究
【摘 要】
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教师倦怠正逐步引起全社会的关注,本文分析高职教师产生职业倦怠的原因,提出有针对性的缓解高职教师职业倦怠的有效对策。
【机 构】
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重庆建筑工程职业学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2012年21期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目《高职教师自我效能感与职业倦怠研究》(113305);重庆建筑工程职业学院教研教改项目《高职教师自我效能感与职业倦怠研究》(建教研2011-01)阶段性成果
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