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城乡联盟校的重点工作是帮扶薄弱学校，而帮扶的重点在于师资水平的提高。以我们联盟学校数学教师校本研修为例，从为城乡联盟学校校本研修注入活力，为教师个人的自我发展提供动力，为教师团队整体素质提升营造境界三个板块，阐述城乡联盟学校校本研修如何敲定主题，对于城乡联盟学校校本研究克服盲目性、提高自觉性、增强实效性具有一定的借鉴作用。