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随着我国教育的不断改进与推进，国家要求教师不放弃、不抛弃，致力于教好每一个学生，让每一个学生得到全面的发展。因此不得不重视后进生这个群体，对于后进生如果不认真对待，很有可能导致其自暴自弃，或是影响其他同学的学习。本文对小学数学教学当中如何切实转变后进生，提高他们的学习成绩进行了初步的探讨。
小学数学教学中后进生的转化方法
【摘 要】
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随着我国教育的不断改进与推进，国家要求教师不放弃、不抛弃，致力于教好每一个学生，让每一个学生得到全面的发展。因此不得不重视后进生这个群体，对于后进生如果不认真对待，很有可
【机 构】
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新疆拜城县第二小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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