小学语文小组互助朗读的思考

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近日, 教育部、 国家语委发布 《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》 , 对识文断字基本功提出了新的要求.朗读能力作为学生素质要求之一, 要从小培养, 这需要教师作不懈的努力, 要让学生在互助中成长, 在竞争中前行, 朗读不应成为学生的一种负担, 而应让学生在学习朗读中当成一种快乐.
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