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＂大学计算机基础＂课程作为高校的一门必修课,目前存在着学生学习效果不佳、理论与实践无法结合等一系列问题,本文首先分析了＂大学计算机基础＂课程开展现状,并针对存在的问题提出了几点建议。
“大学计算机基础”课程教学改革的建议
【摘 要】
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＂大学计算机基础＂课程作为高校的一门必修课,目前存在着学生学习效果不佳、理论与实践无法结合等一系列问题,本文首先分析了＂大学计算机基础＂课程开展现状,并针对存在的问题提出
【机 构】
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重庆理工大学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年1期
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