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孩子们游戏一结束,总是挤向保温桶,你推我挤地抢杯子,装开水。结果不是打翻了开水就是哇哇大哭。在这个环节中,我觉得既要保证有足够的饮水,为幼儿饮水提供便利条件,还应渗透进教育的因素。于是,我通过玩公共汽车、医院的游戏,让幼儿懂得为什么要遵守公共秩序的道理。我请幼儿每天轮流当值日生,协助老师维持秩序,并逐步放手让值日生独立做组