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在新课程改革背景下,人们更多地关注教师在课程中的作为,并期待着与新课程范式相适应的教师文化的转变。但从目前教师文化的研究及实践中看,还存在着一些值得重视的问题。探讨新课程所需要并追求的教师文化,重塑与新课程理念相适应、积极的教师文化是贯彻实施新课程改革的关键,也是新课程改革顺利实施的文化土壤。