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阐述了职业素养的内涵和意义,分析了高职木材加工技术专业学生职业素养教育存在的问题,提出可通过开展现代学徒制、重构课程体系、改革课程内容、开展社团活动等举措全面提升学生的职业素养。
高职木材加工技术专业学生职业素养培养探析——以江苏农林职业技术学院为例
【摘 要】
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阐述了职业素养的内涵和意义,分析了高职木材加工技术专业学生职业素养教育存在的问题,提出可通过开展现代学徒制、重构课程体系、改革课程内容、开展社团活动等举措全面提升
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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林业机械与木工设备
【发表日期】
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2016年6期
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