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本文分析了大学生跨文化交际中的语用失误并提出了学生语用能力的培养对策：努力提高外语教师跨文化交际意识,注重在语言教学中减少学生的语用失误,培养其语用能力。
从语用失误看语用能力的培养
【摘 要】
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本文分析了大学生跨文化交际中的语用失误并提出了学生语用能力的培养对策：努力提高外语教师跨文化交际意识,注重在语言教学中减少学生的语用失误,培养其语用能力。
【机 构】
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漯河职业技术学院外语系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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河南省软科学研究项目“大学生英语语用能力培养研究”阶段性成果,项目批准号:“122400450216”;2011年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目“大学生跨文化文际中的语用失误及其文化教学对策研究”阶段性成果,项目编号:“2011GGJS-279”
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