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目的：构建具有针对性的生命教育模式和方法，提升大学生生命教育的有效性。方法：通过开展大学生生命教育问卷调查，进行深入的调研分析。结论：在当前大学生生命教育中，还存在着生命认知的模糊、教育内容的缺失、教育方式的单一、缺少实践和成效低等问题。对此，从大学生自我、家庭、学校、社会四元维度构建全新的生命教育模式。