体育教学中学生主体性意识缺失及矫治策略

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近年来,如何在体育教学中“发挥学生的主体作用”和“培养学生的创新能力”已成为体育研究者和工作者共同探讨的问题.然而,从实践的角度来看,当前体育课堂教学还存在许多不足,学生主体性和创造性形成机制的缺失仍然是一个突出的问题.如果这些问题得不到解决,势必会阻碍学校实施素质教育.
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