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分析高中英语阅读教学中培养学生文化意识的重要性。以人教版高中《英语》必修4 Unit 4 Body Language阅读部分为例,探讨在教学语言知识的同时如何借助文本语境解读文本内容,教学文化背景知识,使学生了解并尊重其他国家的文化,从而培养其跨文化意识。
高中英语阅读教学中文化意识的培养策略——以Unit 4 Body Language为例
【摘 要】
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分析高中英语阅读教学中培养学生文化意识的重要性。以人教版高中《英语》必修4 Unit 4 Body Language阅读部分为例,探讨在教学语言知识的同时如何借助文本语境解读文本内容,
【机 构】
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广东省东莞市第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年23期
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