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结合剪纸课程的基本特点,教师在组织教学过程时可以更多地考虑融入地方特色。多将一些民俗元素融入课堂,给学生做各种富有民族色彩的剪纸艺术的操作和示范。教师要充分发挥生活中的地方特色,有效引入地方民俗教学素材,创设开放式的课堂学习活动。本文对此进行了分析研究。
小学美术剪纸教学要融入地方特色
【摘 要】
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结合剪纸课程的基本特点,教师在组织教学过程时可以更多地考虑融入地方特色。多将一些民俗元素融入课堂,给学生做各种富有民族色彩的剪纸艺术的操作和示范。教师要充分发挥生
【机 构】
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江苏省盐城市神州路小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年12期
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