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摘 要: 本文通过对同一道例题使用连续系统的几种分析方法,即时域分析、频域分析、复频域(s域)分析方法分别求解,以帮助学生理解各种分析方法的内容,掌握各种分析方法的特点,达到灵活运用、融会贯通的目的。
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连续系统几种分析方法的简单讲解
【摘 要】
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摘 要: 本文通过对同一道例题使用连续系统的几种分析方法,即时域分析、频域分析、复频域(s域)分析方法分别求解,以帮助学生理解各种分析方法的内容,掌握各种分析方法的特点,达到灵活运用、融会贯通的目的。 关键词: 信号与线性系统分析课程 “线性非时变连续系统的分析” 分析方法 1.引言 在信号与线性系统分析课程的教学中,部分专业学时分配较少,在较短的教学时间内让学生快速轻松地掌握教学内容有
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年47期
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目的：现代医学治疗经前期综合征(Premenstrual Syndrome，PMS)，西药一线药物治疗PMS不分亚型、对抑郁症状改善明显、不良反应多，针对这一问题，依据前期导师将PMS分为肝气逆证、肝气
摘 要: 微观经济学是国家教育部规定的高等院校经济类专业核心课程之一,同时也是高等院校非经济类专业的专业基础课程。文章主要以国内院校微观经济学教学方式的实践为基础,重点分析该课程各种教学方式的特点,并提出微观经济学课程教学方式改革的思路与对策。 关键词: 微观经济学课程 教学方式 改革思路与对策 微观经济学课程是国家教育部规定的高等院校经济类专业核心课程之一,也是高等院校非经济类专业一门专
摘 要: 本文阐述了项目课程的设计理念和设计思路,对国际贸易实务项目课程的设计和实施作了初步的探讨,并指出了项目课程实施中应注意的问题。 关键词: 《国际贸易实务》 项目课程 设计 实施 为适应社会对高技能应用型人才的需要,我们必须改变高职学科体系的教学理念。项目课程教学以“学生为主体、以项目为载体,以实训为手段,突出培养学生职业能力”的理念很好地顺应了目前职业教育的发展方向。《国际贸易实