论文部分内容阅读
通过对中等医学影像教学中存在的困难和障碍进行分析,并结合云南省卫生学校实际,进一步提出了具体措施和对策,目的在于探讨和促进中等医学影像教学的有效途径.
医学影像教学中存在的问题及对策
【摘 要】
：
通过对中等医学影像教学中存在的困难和障碍进行分析,并结合云南省卫生学校实际,进一步提出了具体措施和对策,目的在于探讨和促进中等医学影像教学的有效途径.
【机 构】
：
云南省卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
教学境界是以教的境界为起点,以学的境界为结果的统一过程,教师是这一过程的创造者,学生的学习状态和呼应程度是其标志.教学境界的表现多种多样,其中凡是能满足学生需要的教
随着以病人为中心整体护理的开展,对护理教育工作者提出了更高的要求,如何培养与之相适应的护理人才是摆在我们面前的一个重要课题.
《我的战友邱少云》这篇课文，笔者教过多遍，在教学中，学生们提出了各种各样的问题。有些问题课本和教学参考书中又没有答案。笔者根据所查阅的一些资料及自己的看法，解答了一些学生的疑问。 一、为什么火只烧邱少云 据当年和邱少云同一个连队、参加攻克“391”高地战斗的抗美援朝老战士谭景培称：我方部队在进入“391”高地一片开阔地的茅草丛中潜伏前，为了预防敌人使用燃烧弹，连长命令全体战士跳入水中，