【摘 要】
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在新课改中．新教材为师生的发展提供了平台．教材不再是教育的目的和结果．而是把教材作为可以利用的工具和手段，以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。在师生平等相待的情境中
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在新课改中．新教材为师生的发展提供了平台．教材不再是教育的目的和结果．而是把教材作为可以利用的工具和手段，以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。在师生平等相待的情境中。师生共同面对的不仅是知识和教材，而是更为广泛的现实生活。学生主体地位的确立是通过教师的主导作用来实行的．教学中教师的激发作用、启迪作用、
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