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《生产与运作管理》这门课程由于实践性、综合性较强，为了提高教学效果，在课程讲授的过程中增加案例教学过程非常必要。文中以吉林财经大学信息经济学院为例，分析了在实际案例教学过程中存在的问题，提出了从加强专业认知实习、教师到企业挂职培训、编辑有效案例和调整上课人数等方法来提高案例教学的效果。
独立学院生产与运作管理案例教学分析与思考--以吉林财经大学信息经济学院为例
【摘 要】
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《生产与运作管理》这门课程由于实践性、综合性较强，为了提高教学效果，在课程讲授的过程中增加案例教学过程非常必要。文中以吉林财经大学信息经济学院为例，分析了在实际案例教
【机 构】
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吉林财经大学
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2014年1期
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