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随着新课改的深入推进,学生核心素养的培育备受关注.这也为高中英语教学提出了更高的要求,教师在教学时不但要重视英语新知的传授,同时也要致力于学生核心素养的培养,从而为其健康及全面发展打下坚实可靠的基础.基于此,本文围绕英语核心素养四方面,即语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力,就核心素养视角下高中英语教学策略作了研究,以期能够为高中英语的良好发展贡献一份力量.