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[摘要]大学生是社会主义现代化事业的先锋，对大学生核心价值观进行系统化的教育可以非常有效的帮助学生树立正确的人生观和价值观，然而当前在大学生社会主义核心价值体系的认识中还存在着十分明显的不足，所以必须要根据存在的问题，对其加以改进。本文主要分析了大学生社会主义核心价值观构建路径，以供参考和借鉴。
[关键词]大学生；核心价值观；构建
近年来，大学生迷恋网络、迷恋游戏、荒废学习、生活空虚无聊等，负面报道层出不穷，社会也强烈关注，呈现担忧的现象。大学生出现上述的原因是多方面的，根本原因是大学生没有树立正确的价值观，对现今社会出现的一些背离道德方面缺乏正确判断，出现信仰迷茫、思想信念模糊，价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺失、心里素质欠佳等问题。既影响大学生自身的健康成长与成才，也关系到中国社会主义事业兴衰成败。
一、当代大學生价值观的存在问题及原因
社会主义核心价值体系是我党进行社会主义建设的一个重要的思想和理论基础，大学生是未来社会主义建设的主要力量，但是大学生对这一体系的认知还是存在着很大的不足，产生这种现象的原因主要有两个，一个是传统的教育中，通常都是以灌输的形式去执行，这样对追求新事物的大学生而言没有非常大的吸引力，学校中也没有建立一个十分有效的传播机制。其次是在教育教学的过程中没有做好理论联系实际这一重要环节，所以不能和学生建立起一个十分有效的沟通，也无法通过现代化的手段真正的应用在学生的学习生活中去。
1、价值观呈现多元化
当代大学生身处国际国内深刻变化的形式之中，随着社会主义市场经济的深入发展以及现阶段我国正处于改革发展时期，大学生们面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，收到一些腐朽没落的生活方式的影响。部分大学生阅历尚浅，经验不足，对新产生的东西，不加以辨别，不管好坏全都接受，这对大学生的影响是非常大的，因此大学生价值观念出现了多元化和多样性。
2、突出自我贪图享乐
当代大学生主要由80后、90后构成的，生长在和平时期，生活条件相对优越。物质生活水平高，大学生热情开朗、追求独立、张扬个性，这是新时期大学生的主流风格，兼收并蓄众多的思想文化，也显示了大学生以自我为中心、个人主义强烈的问题。大学生多数都是独生子女，从小就被父母、家人围着转，生活条件优越，滋生了享乐主义的心态。内心空虚诚信缺失。大学生内心空虚大多体现在做事情提不起精神来，不求上进、随波逐流，感觉生活没有目标，既不喜欢自己的专业，也学习没有动力和激情，更不愿意与人沟通交流，就企图寻找填补空虚的精神寄托，从而导致恶性循环。大学生诚信意识的缺失是的大学教育不可回避、迫切需要解决的一个问题。考试作弊在大学校园里蔓延，有个别到群体、手段越来越多，成为现在大学校园里司空见惯的现象，学不到真本事，更不用谈建设社会主义事业的建设者和接班人。
二、积极引导大学生树立正确的价值观
当今网络技术不断发展的过程中，其也成为了大学生接受思想教育的一个十分重要的媒介，如果马克思主义不能占据主导地位，反马克思主义就会占据主导地位。当前，我国的很多高等院校当中都开设了思想政治教育的网站，但是在网站的建设上形式还是过于单一和僵化，所以其效果还没有得充分的发挥，所以针对这样的情况，各大高校应该加大自身的投入力度，可以通过网站创建一些学生比较喜欢的栏目，通过这样的栏目加强社会主义核心价值体系的宣传，同时在教育的过程中还要加强正面信息的引导
1、倡导社会主义的集体主义价值观
在大学生中倡导社会主义的集体主义价值观。集体主义价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，当集体利益与个人利益有冲突时，个人利益要服从集体利益。集体主义价值并不排斥个人利益，它重视和发展个人的正当利益，重视发挥集体中每个成员的积极性和创造性。树立集体主义的价值观，抵制个人主义思想，有利于大学生团队精神的培养，有利于大学生的自我成长和个人才能的发挥。在大学生中倡导社会主义的集体主义价值观，更是中国特色的社会主义事业的需要。
2、倡导奉献精神在价值观中的地位
当代大学生应该思考并且要弄明白人生的真正价值是什么，只有清楚的知道人生的真正价值在于对社会的奉献，用自己创造财富来回报社会，这才是当代大学生为之奋斗的目标。我国正处于社会深化改革时期，这给大学生带来了巨大的发展空间，只要能不断地激励知道大学生在日常的生活与学习中，不断地完善自我、丰富自我、使大学生的专业能力与知识素养、职业道德符合当今社会发展的需要，适应世界经济发展前景。当代大学生会重塑一种奉献社会精神。
3、倡导把价值同国家发展联系起来
当代大学生，是祖国与民族的希望，肩负着振兴民族的重任，要自觉地站在广大人民的立场上，把国家和民族的利益作为最高的价值标准和价值追求，树立远大理想，把自己的理想和个人的价值实现与祖国、民族的命运与人民的意愿和事业相结合、把个人的价值实现深深植根于建设社会主义和谐社会、完成中华民族的伟大复兴的历史使命中。当代大学生只有把个人的价值实现同国家与民族的发展联系起来，为国家与民族奉献自己的才智与精力，才能实现自己的人生价值，才能创造自己的辉煌。当代大学生要树立正确的人生价值观，摈弃拜金主义、享乐主义的腐朽观念，树立起牢固的社会主义的集体主义价值观，把个人的理想和价值实现同建设社会主义和谐社会和完成中华民族的伟大复兴的历史使命结合起来。
三、结语
综上所述，利用校园网络加强大学生社会主义核心价值观教育，关系到马克思主义在大学生意识形态领域的主导地位，关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达。高校应该充分认识到网络带来的学习革命，清醒地认识到互联网上意识形态斗争的激烈交锋，与时俱进地发挥网络在大学生社会主义核心价值观构建过程中的重要作用，“让社会主义核心价值体系渗透到他们意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”。
参考文献
[1]陈伟，罗仲尤.社会主义核心价值观与大学思想政治教育[N].光明日报，2007（007）
[2]顾晓英.论社会主义核心价值体系在高校的有效传播[J].前沿，2010，（22）：191-194.
[3]蒋晓丽，董子铭，曹漪那.新媒体培养大学生核心价值观的交互机制研究[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版），2010（05）
[4]蒙冰峰，廉永杰.实现社会主义核心价值体系的途径与机制[J].河南社会科学，2009（03）
[关键词]大学生；核心价值观；构建
近年来，大学生迷恋网络、迷恋游戏、荒废学习、生活空虚无聊等，负面报道层出不穷，社会也强烈关注，呈现担忧的现象。大学生出现上述的原因是多方面的，根本原因是大学生没有树立正确的价值观，对现今社会出现的一些背离道德方面缺乏正确判断，出现信仰迷茫、思想信念模糊，价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺失、心里素质欠佳等问题。既影响大学生自身的健康成长与成才，也关系到中国社会主义事业兴衰成败。
一、当代大學生价值观的存在问题及原因
社会主义核心价值体系是我党进行社会主义建设的一个重要的思想和理论基础，大学生是未来社会主义建设的主要力量，但是大学生对这一体系的认知还是存在着很大的不足，产生这种现象的原因主要有两个，一个是传统的教育中，通常都是以灌输的形式去执行，这样对追求新事物的大学生而言没有非常大的吸引力，学校中也没有建立一个十分有效的传播机制。其次是在教育教学的过程中没有做好理论联系实际这一重要环节，所以不能和学生建立起一个十分有效的沟通，也无法通过现代化的手段真正的应用在学生的学习生活中去。
1、价值观呈现多元化
当代大学生身处国际国内深刻变化的形式之中，随着社会主义市场经济的深入发展以及现阶段我国正处于改革发展时期，大学生们面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，收到一些腐朽没落的生活方式的影响。部分大学生阅历尚浅，经验不足，对新产生的东西，不加以辨别，不管好坏全都接受，这对大学生的影响是非常大的，因此大学生价值观念出现了多元化和多样性。
2、突出自我贪图享乐
当代大学生主要由80后、90后构成的，生长在和平时期，生活条件相对优越。物质生活水平高，大学生热情开朗、追求独立、张扬个性，这是新时期大学生的主流风格，兼收并蓄众多的思想文化，也显示了大学生以自我为中心、个人主义强烈的问题。大学生多数都是独生子女，从小就被父母、家人围着转，生活条件优越，滋生了享乐主义的心态。内心空虚诚信缺失。大学生内心空虚大多体现在做事情提不起精神来，不求上进、随波逐流，感觉生活没有目标，既不喜欢自己的专业，也学习没有动力和激情，更不愿意与人沟通交流，就企图寻找填补空虚的精神寄托，从而导致恶性循环。大学生诚信意识的缺失是的大学教育不可回避、迫切需要解决的一个问题。考试作弊在大学校园里蔓延，有个别到群体、手段越来越多，成为现在大学校园里司空见惯的现象，学不到真本事，更不用谈建设社会主义事业的建设者和接班人。
二、积极引导大学生树立正确的价值观
当今网络技术不断发展的过程中，其也成为了大学生接受思想教育的一个十分重要的媒介，如果马克思主义不能占据主导地位，反马克思主义就会占据主导地位。当前，我国的很多高等院校当中都开设了思想政治教育的网站，但是在网站的建设上形式还是过于单一和僵化，所以其效果还没有得充分的发挥，所以针对这样的情况，各大高校应该加大自身的投入力度，可以通过网站创建一些学生比较喜欢的栏目，通过这样的栏目加强社会主义核心价值体系的宣传，同时在教育的过程中还要加强正面信息的引导
1、倡导社会主义的集体主义价值观
在大学生中倡导社会主义的集体主义价值观。集体主义价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，当集体利益与个人利益有冲突时，个人利益要服从集体利益。集体主义价值并不排斥个人利益，它重视和发展个人的正当利益，重视发挥集体中每个成员的积极性和创造性。树立集体主义的价值观，抵制个人主义思想，有利于大学生团队精神的培养，有利于大学生的自我成长和个人才能的发挥。在大学生中倡导社会主义的集体主义价值观，更是中国特色的社会主义事业的需要。
2、倡导奉献精神在价值观中的地位
当代大学生应该思考并且要弄明白人生的真正价值是什么，只有清楚的知道人生的真正价值在于对社会的奉献，用自己创造财富来回报社会，这才是当代大学生为之奋斗的目标。我国正处于社会深化改革时期，这给大学生带来了巨大的发展空间，只要能不断地激励知道大学生在日常的生活与学习中，不断地完善自我、丰富自我、使大学生的专业能力与知识素养、职业道德符合当今社会发展的需要，适应世界经济发展前景。当代大学生会重塑一种奉献社会精神。
3、倡导把价值同国家发展联系起来
当代大学生，是祖国与民族的希望，肩负着振兴民族的重任，要自觉地站在广大人民的立场上，把国家和民族的利益作为最高的价值标准和价值追求，树立远大理想，把自己的理想和个人的价值实现与祖国、民族的命运与人民的意愿和事业相结合、把个人的价值实现深深植根于建设社会主义和谐社会、完成中华民族的伟大复兴的历史使命中。当代大学生只有把个人的价值实现同国家与民族的发展联系起来，为国家与民族奉献自己的才智与精力，才能实现自己的人生价值，才能创造自己的辉煌。当代大学生要树立正确的人生价值观，摈弃拜金主义、享乐主义的腐朽观念，树立起牢固的社会主义的集体主义价值观，把个人的理想和价值实现同建设社会主义和谐社会和完成中华民族的伟大复兴的历史使命结合起来。
三、结语
综上所述，利用校园网络加强大学生社会主义核心价值观教育，关系到马克思主义在大学生意识形态领域的主导地位，关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达。高校应该充分认识到网络带来的学习革命，清醒地认识到互联网上意识形态斗争的激烈交锋，与时俱进地发挥网络在大学生社会主义核心价值观构建过程中的重要作用，“让社会主义核心价值体系渗透到他们意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”。
参考文献
[1]陈伟，罗仲尤.社会主义核心价值观与大学思想政治教育[N].光明日报，2007（007）
[2]顾晓英.论社会主义核心价值体系在高校的有效传播[J].前沿，2010，（22）：191-194.
[3]蒋晓丽，董子铭，曹漪那.新媒体培养大学生核心价值观的交互机制研究[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版），2010（05）
[4]蒙冰峰，廉永杰.实现社会主义核心价值体系的途径与机制[J].河南社会科学，2009（03）