论文部分内容阅读
理实一体化教学主要突出以学生为主体,在教学过程中,学生有相对的自由度。由于实体物流教学的硬件设施和软件等因素,课堂管理难度大,从而影响教学效果。立足于职业学校的实体物流理实一体化教学的课堂观察,基于有效教学,讨论课堂控制策略,期望对理实一体化教学的老师提供参考。
基于“现代学徒制”的理实一体化教学及课堂控制——以物流专业为例
【摘 要】
：
理实一体化教学主要突出以学生为主体,在教学过程中,学生有相对的自由度。由于实体物流教学的硬件设施和软件等因素,课堂管理难度大,从而影响教学效果。立足于职业学校的实体
【机 构】
：
广州市财经职业学校
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
根据机体状态的不同,分三层次讨论治疗策略。生命活动从自组织力由强到弱角度大致可分为三大层次,(1)最高层次:阴阳-结果层次,病机是阴阳不调,是治疗的最高层次,适宜于机体自
以"阳光玫瑰"葡萄为供试材料,设置SO2熏蒸+6.6 g CT2保鲜剂和6.6 g CT2保鲜剂2个处理,以不熏蒸、不加保鲜剂为对照,比较不同保鲜处理对"阳光玫瑰"葡萄采后贮藏品质及生理生化
本文通过总结近年来国内外在建筑部件隔声理论模拟计算研究、实验室及现场试验研究、理论与试验结合研究 等方面的具体试验方法,提出了目前国内在木结构建筑隔声性能研究方面
目的研究以时间为释药开关的结肠靶向给药系统.方法以非pH依赖型聚丙烯酸树脂Eudragit NE 30D为膜材,制备茶碱薄膜衣片;用HPLC法进行体内血药浓度分析;以γ-闪烁照相研究该
本文将重点从本科高校大学生获取知识,提升个人能力的三个模块即参与“第一课堂”教学、“第二课堂”活动和学术科研活动,来研究如何将创新创业教育更好的融入其中,做到创新
针灸治疗周围性面瘫疗效肯定,但针灸治疗时机、取穴及针刺手法等问题,多年来临床医师都有不同意见,西医界及针灸界一些临床医师不主张早期局部针刺治疗,而很多针灸医师认为只
在实际应用中解决优化问题时,经常会碰到有多个全局最优解和局部最优解的函数优化问题,这类问题可以称为多峰函数优化问题。在交通、建筑、制造等众多领域都需要将问题进行加
目的：观察四针八穴透刺配合极超短波穴位照射治疗面瘫的临床疗效。方法：将面瘫的患者180例随机分为治疗组120例，对照组60例，治疗10天为1疗程，共治疗3个疗程，进行疗效对比。结果：治疗
案例背景案例一 患者林某．男．25岁．因扭伤致颈部、腰部疼痛，活动受限1天．于2012年6月5日入住某区医院．住院诊断：“（1）颈部、腰部扭伤；（2）颈椎、腰椎间盘突出症；（3）颈椎骨质增生“。入院后医