【摘 要】
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通过自行设计物理实验,可以把枯燥的物理概念形象化,让'生硬'的物理名词和理论具有亲切感。下面以生活中随处可用的材料,设计了各种物理小实验,对生活中的物理现象进
【机 构】
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北京大学附属中学预科部高三（7）班
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通过自行设计物理实验,可以把枯燥的物理概念形象化,让'生硬'的物理名词和理论具有亲切感。下面以生活中随处可用的材料,设计了各种物理小实验,对生活中的物理现象进行了解释。一、运动与声音1.实验原理:音调、音色和响度是描述声音的主要物理量。音调表示声音的高低,是由物体振动频率决定的,女生尖细的声音,音调高,其振动频率高;男生低沉的声音,音调低,其振动频率低。响度表示声音的强弱,是
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本人针对高考数学试题的一些特点，并结合第三轮复习的实际情况，就高考前备考的有效性谈一些看法，其目的是让学生进一步把握高考题，提高高考数学第三轮复习的效率.高考是一个由熟悉到陌生，再由陌生到熟悉的过程；或者说高考是一个把生疏转化为熟悉，在熟悉中发现陌生的过程，所以可以说高考题是“最熟悉的陌生人”. 一、高考数学特点 以浙江自主命题10年来的高考试题为例，仔细分析可以发现浙江试题的许多特点：如主干
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