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TOPIK是验证韩语语言能力水平的一项权威手段。TOPIK应试能力要求下的综合韩语课程建设,从综合韩语课程建设、综合韩语课程设计、综合韩语课程教学等方面综合设计,使学生明晰自身语言能力薄弱环节,有效把握自身学习能力不足,及时调整TOPIK复习策略,达到词汇语法、写作、听力、阅读各方面均衡拓展。同时,强化韩语专业教师的综合韩语课程教学设计能力、操作能力、反思教学研究能力。