论新课改背景下的高中语文作文有效教学

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要在新课程背景下不断提升高中语文作文教学的实效性,首先需要不断丰富学生的阅读量,同时,要引导学生做好写作素材的归纳总结,这些都会直接决定一篇文章的质量。此外,要增强学生对于生活的感知能力,这样才能够让学生的习作更富感染力,更触动人。本文对此进行了分析研究。
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