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本文在阐述多媒体对幼儿早期阅读的意义之后,指出了幼儿园在运用多媒体进行早期阅读教学时存在的问题,并提出了相应的解决策略。
多媒体在幼儿早期阅读中的运用
【摘 要】
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本文在阐述多媒体对幼儿早期阅读的意义之后,指出了幼儿园在运用多媒体进行早期阅读教学时存在的问题,并提出了相应的解决策略。
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院 陕西西安710062
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2008年02期
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