【摘 要】
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基于分析高校美术史论课“自主研究”式教学方法.首先分析出高校美术史论课“自主研究”式教学的意义.其次分析出高校美术史论课“自主研究”式教学的有效策略,通过创设情境
【机 构】
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西北师范大学 美术学院,甘肃 兰州,730000
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基于分析高校美术史论课“自主研究”式教学方法.首先分析出高校美术史论课“自主研究”式教学的意义.其次分析出高校美术史论课“自主研究”式教学的有效策略,通过创设情境教学;完善教学流程两种方法.最后分析出高校美术史论课“自主研究”式教学方法,能够刺激学生产生自主探究学习的欲望,增强学生的美术学习时效性.
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