探究性学习“五部曲”

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新课程标准十分强调学生在学习中的主体地位,提倡让学生进行探究性学习。探究性学习打破了传统的接受学习方式,要求学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式去主动地获取知识、应用知识、解决问题。那么,在语文教学中如何引导学生进行探究性学习呢?
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