【摘 要】
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基于科学知识的地理研究视角,从空间角度对生态学知识的产生进行了考察.首先,分析了达尔文的进化论及其生态学模式,以及林德曼的赛达伯格湖能流研究,讨论了地点对生态学理论形成的重要性和影响;其次,从区域的角度分析了区域传统和文化对生态学理论的影响,认为这些地理因素及其文化因素促进了特定生态学理论的产生,并形成了 一种以生态学学派为代表的生态学文化;最后总结指出,仅仅追求单一的、普遍的生态学知识是不够的,地理空间所形成的文化环境对生态学的塑造和影响将有助于我们深入理解生态学.
【机 构】
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中国科学院大学人文学院,北京100049;曲阜师范大学政治与公共管理学院,山东 日照276826
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基于科学知识的地理研究视角,从空间角度对生态学知识的产生进行了考察.首先,分析了达尔文的进化论及其生态学模式,以及林德曼的赛达伯格湖能流研究,讨论了地点对生态学理论形成的重要性和影响;其次,从区域的角度分析了区域传统和文化对生态学理论的影响,认为这些地理因素及其文化因素促进了特定生态学理论的产生,并形成了 一种以生态学学派为代表的生态学文化;最后总结指出,仅仅追求单一的、普遍的生态学知识是不够的,地理空间所形成的文化环境对生态学的塑造和影响将有助于我们深入理解生态学.
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