【摘 要】
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目的:探计运用护理程序对肠造口患者实施健康教育的效果.方法:运用护理程序对30例肠造口患者及家属实施有计划、有目的健康教育.结果:通过系统的健康教育,94％患者或家属完全掌
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目的:探计运用护理程序对肠造口患者实施健康教育的效果.方法:运用护理程序对30例肠造口患者及家属实施有计划、有目的健康教育.结果:通过系统的健康教育,94％患者或家属完全掌握造口方面的知识,6％患者部分掌握；90％患者完全掌握造口护理操作技能; 98％患者重返工作岗位,2％患者通过有效沟通,再教育情绪稳定;对护理工作的满意度为100％.结论:运用护理程序对造口患者实施心理、生理和社会方面的健康教育,能有效提高患者的生活质量及回归社会的能力,有利于充分发挥护理人员的专业技术水平,体现护理人员的内在价值,提高患者满意度.
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