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针对课堂教学中如何通过有效的教学设计和合理的提问实现启发式教学,提出了以BOPPPS教学设计为框架,嵌入4F提问法的教学改革方案,兼顾了教学流程的完整性,以及提问思考的层次性。以《计算机图形学》"镜面反射模型"知识点为例进行教学设计探究。经实践表明,该方法简单有效,易于在各类课程中推广使用。
基于BOPPPS和4F提问法的课堂教学设计改革探究
【摘 要】
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针对课堂教学中如何通过有效的教学设计和合理的提问实现启发式教学,提出了以BOPPPS教学设计为框架,嵌入4F提问法的教学改革方案,兼顾了教学流程的完整性,以及提问思考的层次性。以《计算机图形学》"镜面反射模型"知识点为例进行教学设计探究。经实践表明,该方法简单有效,易于在各类课程中推广使用。
【机 构】
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西安建筑科技大学 理学院,陕西 西安
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年43期
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