【摘 要】
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本文拟就四川省高中试用课本数学第三册《数列和极限》一章,谈谈学习后的点滴体会,仅供同志们参考。错漏之处敬请指教。 (一) 人们在研究这一或那一变量时,常常只注意它的值
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本文拟就四川省高中试用课本数学第三册《数列和极限》一章,谈谈学习后的点滴体会,仅供同志们参考。错漏之处敬请指教。 (一) 人们在研究这一或那一变量时,常常只注意它的值的某一个序列就行了。例如,在观察冶炼过程时,没有必要知道每一瞬时的温度,而只需过一定时间间隔量一下温度就够了。
This article intends to talk about the experience of post-learning in the third chapter of Sichuan Provincial High School’s trial textbook mathematics, “Numbers and Limits,” and is for reference only by comrades. Missing mistakes please advise. (1) When people are studying this or that variable, they often only pay attention to a certain sequence of its value. For example, when observing the smelting process, it is not necessary to know the temperature of each instant, but it is enough to take only a certain amount of time.
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