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分层教学为常规教学注重了新理念、新方法,分层教学体现了因材施教的教学理念,使学生的学习动机得到充分的激发,让学生在主观能动性的驱使下进行知识建构。本文分析了中学生分层教学管理的特征,并提出了实施中学生分层教学管理的措施,旨在为学术界提供一定的理论参考,为一线的教学管理工作提供一定的实践指导。
中学生分层教学管理问题研究
【摘 要】
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分层教学为常规教学注重了新理念、新方法,分层教学体现了因材施教的教学理念,使学生的学习动机得到充分的激发,让学生在主观能动性的驱使下进行知识建构。本文分析了中学生
【机 构】
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福建省福安市高级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年3期
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