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高等数学因其具有一定的抽象性、复杂性,是教学中的一大重难点。教师应充分了解信息化教学的原则,深入分析高等数学实施信息化教学模式可行性。通过整合教学资源、丰富教学形式、加强课后教学沟通,从而提高数学教学质量。
高等数学信息化教学模式的实施策略分析
【摘 要】
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高等数学因其具有一定的抽象性、复杂性,是教学中的一大重难点。教师应充分了解信息化教学的原则,深入分析高等数学实施信息化教学模式可行性。通过整合教学资源、丰富教学形
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2019年6期
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