【摘 要】
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如今全球范围内的汉语热持续升温,越来越多的人选择学习汉语,然而有时即使掌握了一定程度的语言知识,在交际时仍避免不了交际障碍.这是因为学习者缺少对中国文化知识的认识,
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如今全球范围内的汉语热持续升温,越来越多的人选择学习汉语,然而有时即使掌握了一定程度的语言知识,在交际时仍避免不了交际障碍.这是因为学习者缺少对中国文化知识的认识,语言是文化的载体,文化教学是对外汉语教学的重要环节.本文将从文化教学入手,并以笔者在实际教学中遇到的部分跨文化交际障碍为例,进行分析,帮助汉语教师正确认识文化教学的重要性,并利用文化教学帮助学习者扫清交际障碍,不断提高跨文化交际能力.
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