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理论来源于实践,生活中一点一滴经验的积累,总结起来就是知识。小学数学教学生活化,是理论反作用于实践的体现。数学与生活相结合,易于启发学生的心智,提高学生的学习兴趣。有利于更好的实现教学目的,加深对所学知识的掌握程度。
小学数学教学生活化的策略分析
【摘 要】
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理论来源于实践,生活中一点一滴经验的积累,总结起来就是知识。小学数学教学生活化,是理论反作用于实践的体现。数学与生活相结合,易于启发学生的心智,提高学生的学习兴趣。
【机 构】
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河北省邯郸市复兴区户村中心校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年3期
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