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依据养成教育理论,探讨阳光体育运动开展的新模式,从教育目标、教育内容、教育手段和评价方法等4个方面进行了阐述。
养成教育寓于阳光体育运动的创新模式
【摘 要】
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依据养成教育理论,探讨阳光体育运动开展的新模式,从教育目标、教育内容、教育手段和评价方法等4个方面进行了阐述。
【机 构】
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沈阳铁路机械学校技术与职业教育研究所
【出 处】
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沈阳大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年5期
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