【摘 要】
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目的 调查初诊为阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)的患者对OSA的认知情况和健康教育的需求,以便对OSA患者采取更合理的健康教育方式.方法 2020年6月-12月通过问卷星自制睡眠呼吸暂停知识问卷调查表,对我院132例初诊为OSA的患者进行调查.调查对象通过扫描问卷星二维码填写问卷调查表,问卷包含调查对象的基本信息,就医相关问卷及OSA知识问卷.结果 OSA患者性别、年龄、学历、BMI比较,差异有统计学意义(P50％.87.12％患者因具有OSA相关症状就诊,20.45％有其他系统症状原因不明得到医生建议就诊,
【机 构】
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绵阳市中心医院呼吸与危重症医学科,四川 绵阳 621000
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目的 调查初诊为阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)的患者对OSA的认知情况和健康教育的需求,以便对OSA患者采取更合理的健康教育方式.方法 2020年6月-12月通过问卷星自制睡眠呼吸暂停知识问卷调查表,对我院132例初诊为OSA的患者进行调查.调查对象通过扫描问卷星二维码填写问卷调查表,问卷包含调查对象的基本信息,就医相关问卷及OSA知识问卷.结果 OSA患者性别、年龄、学历、BMI比较,差异有统计学意义(P50％.87.12％患者因具有OSA相关症状就诊,20.45％有其他系统症状原因不明得到医生建议就诊,16.67％因失眠就诊,14.39％因其他原因就诊.57.58％的调查对象通过医务人员的途径了解OSA,部分通过其他一些方式了解OSA相关疾病.这些调查对象中,最想了解的关于OSA的知识是有效的治疗方式,占77.27％;47.73％的调查对象希望了解手术能否一次性根治OSA相关问题;35.61％的调查对象希望了解关于OSA生活方式的指导.不同学历调查对象对OSA的了解程度不同,且调查对象对OSA的不同了解程度干预了其关于OSA对健康影响程度的认知,对疾病的了解程度越高,则认为OSA对健康影响程度越大,差异有统计学意义(P<0.05).结论 OSA患者对疾病的认知现状不容乐观,存在多方面的健康教育需求,应根据患者对疾病健康教育的需求特点,进行针对性宣传教育,提高OSA患者对疾病的认知水平,从而改善OSA患者的生活质量,防止或延缓OSA并发症的发生.
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