【摘 要】
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数学是小学阶段教学体系的重要科目之一，由于数学学科本身具有逻辑性强、理论性强的特点，导致很多小学生对数学学习失去兴趣，小学数学教学的整体效果并不理想。所以教师要采取轻
【基金项目】
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基金项目：本文为湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题《小学数学课堂游戏的策划与实践研究》阶段性研究成果之一（课题批准号：XJK016CZXX066）.
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数学是小学阶段教学体系的重要科目之一，由于数学学科本身具有逻辑性强、理论性强的特点，导致很多小学生对数学学习失去兴趣，小学数学教学的整体效果并不理想。所以教师要采取轻松、灵活的教学方式，激发学生的学习热情，提高学生的学习积极性。本文就结合教学实践，来谈一谈小学数学课堂中游戏化的教学方式具体如何策划和应用，以期对小学数学教学起到一定的启示作用。
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