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一节好课的标准是什么？叶澜认为,一堂好课没有绝对的标准,但要做到“五实”,即一节好课应该是扎实的课、充实的课、丰实的课、平时的课、真实的课。其中“丰实的课”,指的是生成性的课,不完全是预设的结果,在课堂中应有教师和学生情感、智慧、思维和精力的投入,有互动的过程。
预设与生成——《读山海经》教学案例
【摘 要】
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一节好课的标准是什么？叶澜认为,一堂好课没有绝对的标准,但要做到“五实”,即一节好课应该是扎实的课、充实的课、丰实的课、平时的课、真实的课。其中“丰实的课”,指的是生
【机 构】
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江苏南京中华中等专业学校
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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江苏省第二期职业教育教改重点自筹课题《五年制高职大学语文教育实践研究》(B/2012/07/049)
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