论文部分内容阅读
重阳诗话
【出 处】
:
科技文萃
【发表日期】
:
2002年10期
其他文献
在地方普通本科高校向应用技术型大学转型的新形势下,转变传统的教学方法和模式,从课堂内和课堂外两个方面切实加强文学概论课程的实践教学,创设审美情境,阅读经典文本,培养
如今大多数的学生对词汇的掌握基本停留在广度而非深度,因此如何提高大学生英语词汇掌握的深度,是大学英语教学中亟待解决的重点和难点.本文研究以学生为中心,重视发展学生的
针对当前电力行业中部分热电厂效益不佳,亏损严重和许多项目缺乏资金的情况下,提出对这些热电厂进行资产重组,利用产权进行项目融资,既可使企业摆脱困境,又能使企业实行滚动发展。
“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中。一位成功的英语教师要在教学中有意识
本文通过对陶渊明自然哲学思想的梳理与分析,从人生价值观和精神境界的角度对陶渊明的思想进行了发掘,陶渊明的“自然”哲学思想使陶渊明表现出与众不同的独特行为和个性:即