【摘 要】
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《老子》里面有句话:“授人以鱼,不如授人以渔.”好的教学不是简单地教书、教知识,而是教学生学习,让学习成为学生的内在需求.激发学生学习的主动意识与能力,引发学生进入积
【机 构】
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河北省唐山市迁安市上庄乡北代营完全小学
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《老子》里面有句话:“授人以鱼,不如授人以渔.”好的教学不是简单地教书、教知识,而是教学生学习,让学习成为学生的内在需求.激发学生学习的主动意识与能力,引发学生进入积极的学习状态,远比不停地教更重要.自主学习是一种综合性的能力,学生学习主动性的培养通过建立和谐的师生、生生关系,营造自主学习的氛围;激发并保持学生的学习兴趣,调动学生自主参与;加强团队合作,提高学生自主学习的能力;注重实践操作,发掘自主参与空间.学生在这一过程中充分展现自我、重塑自我、提升自我.
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