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基于多年的阅读教学探索,本文梳理出了阅读课视频辅助的设计思路:用与不用、用多用少、先用后用、用快用慢、独用合用、演示与操作等,以期提高信息技术辅助阅读教学的效率。
阅读课视频辅助的设计思路
【摘 要】
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基于多年的阅读教学探索,本文梳理出了阅读课视频辅助的设计思路:用与不用、用多用少、先用后用、用快用慢、独用合用、演示与操作等,以期提高信息技术辅助阅读教学的效率。
【机 构】
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甘肃省华亭市皇甫学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年4期
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