面条、面包优质兼用小麦研究进展

来源 :中国粮油学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjian9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小麦是我国重要的口粮作物,面条、面包优质兼用小麦更适合我国国情,淀粉理化特性改良是当前选育优质兼用小麦品种的关键。本文综述了选育优质兼用小麦的重要性、可行性以及淀粉理化特性对面条、面包品质的影响及其调控,以期为小麦品质遗传改良提供参考。兼用优质小麦蛋白和面团特性接近优质面包小麦,淀粉理化特性明显优于优质面包小麦,与优质面条小麦相近,具体表现为直链淀粉含量较低,支链淀粉短链比例较高,中链比例较低,小淀粉粒比例较高,中型淀粉粒比例较低,淀粉糊化和膨胀特性好。淀粉理化特性主要源于品种差异,受一系列淀粉合成酶的调
其他文献
目的:了解行全飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(small incision lenticule extraction,SMILE)患者围手术期的体验感受。方法:采用定性调查的方法,选取广东省某医院的15名行
人工智能在我国的快速发展,正加速推动传统行业的转型升级。作为中国古铜都的铜陵在工业4.0时代,铜文化产业呈现出跟不上时代发展的突出问题。针对人工智能背景下铜陵铜文化
摘 要:核心素养是近年来教育领域的热门话题,在小学语文教学中,教师也应该充分理解核心素养的内涵,将学生的核心素养发展当成重要的教育目标,不断发展学生的语文学习能力和学习思维,让学生具备学习语文以及以后适应社会的能力和品质。深度学习是基于构建主义的学习方式,对学生核心素养的培养非常有利。本文就核心素养视域下的小学语文深度学习进行探析,旨在为人们提供一定的参考。  关键词:核心素养;小学语文;深度学习
高校辅导员角色研究逐渐成为学界研究的热点话题。通过CiteSpace软件对高校辅导员角色相关研究文献进行数据处理,导出相关的关键词聚类图谱,并结合已有的文献对辅导员角色研
随着新课改的不断深入和发展,教学的主体由教师逐渐转变为学生,教学方式也变的丰富起来,分要的一门学科,严重影响学生以后的学习和生活。物理知识比较抽象复杂,学生学习起来
随着新课程教育改革的深入实施,培养和发展小学生的核心素养成为了当前小学教育体系中重要的教育教学目标。在核心素养教育理念下也为提升小学高年级学生语文写作能力提出了
采用SCL-90自评量表对871名“双一流”理工类专业学生进行心理测评,结果考试复习月期间理工科学生的心理健康和常模相比情况不佳,心理问题检出率高。通宵熬夜、身体健康状况
文章介绍了T市某小区土体工程地质特征、岩体工程地质特征、水文地质条件及破碎带工程地质特征,对房屋裂缝产生原因进行了分析研究,认为土洞塌陷是引发地面不均匀变形的根本
针对传统电荷泵电压损耗严重和输出纹波较高的缺点,本文提出了一种高效低纹波双端输出电荷泵。该电荷泵基于传统电荷泵做了结构上的改进,利用栅压驱动,减小输出纹波,达到正反
垩白度是衡量优质大米品质的重要指标,随着农业检测自动化发展,利用机器视觉准确检测大米垩白度对大米生产加工具有重要意义。针对现有算法在分割垩白区域时存在抗干扰能力弱、稳定性差以及准确度低等问题,提出了一种基于图像显著性区域提取的垩白区域提取算法。利用大米垩白区域图像显著性的特点,对图像特征变化边缘进行提取,计算出边缘像素点个数以及边缘的总像素值,从而计算出边缘像素的平均值作为该区域的阈值。最后,利用