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雨屏阿姨一直夸我聪明,从来的那天就开始夸,这是我喜欢她的原因之一。
这一天,吃过早饭,雨屏阿姨就开始教我用纸叠“葫芦”。不知怎么的,现在我一有时间就喜欢和雨屏阿姨泡在一起。
雨屏阿姨不停地夸我学得快,还说我像“夏天的花朵,秋天的月亮”。我马上说雨屏阿姨像“春天的燕子,冬天的雪花”。
雨屏阿姨听了很惊异,也很高兴,然后马上用我们青州的口音说:“毕淑萍的闺女可真待亲哪!”
“什么叫‘待亲’哪?毕淑萍的闺女问你呢!”我边叠边问。
“‘待亲’是我们那儿的方言,就是‘很可爱、很可爱’的意思!”雨屏阿姨用慈爱的目光看着我,我又一次心花怒放。
“葫芦”叠好后,我问雨屏阿姨怎样把它变成圆圆的、鼓鼓的。雨屏阿姨指着“葫芦”说:“这儿有个小口,你用嘴冲着它‘放个屁’,‘葫芦’就会鼓起来,变得圆圆的了!”我笑得停不下来,一边笑一边往里吹气,费了好大的劲儿,“葫芦”终于鼓起来了。
我让妈妈过来看我的杰作,妈妈夸我叠得好。妈妈还告诉雨屏阿姨,我的数学特别棒,虽然才上小学二年级一个月,可是会做很多题。
雨屏阿姨赞赏地点点头,说:“木子曼真,我考考你,3 3等于几?”
还没等我回答,妈妈就对我说:“真真,雨屏阿姨可是小学老师,教学可棒了,你要好好和她学!”哼,我对妈妈的话不屑一顾,还说雨屏阿姨棒,结果出了这么个“幼稚”的问题,根本不符合我的水平嘛!出这样的题目不是侮辱我吗?
“等于6!”我脱口而出。
没想到雨屏阿姨竟说:“不对,应该等于33。”
“什么,33?”我惊异地问。
“3后面再加个3,不是33吗?”雨屏阿姨一边说一边用手指在我手心写着。
见我将信将疑的样子,雨屏阿姨又严肃地问在一边大笑不止的妈妈:“淑萍,你们这里怎么3 3还等于6,教材还没改吗?我们那儿教材今年就改了,3 3等于33,这是最新一轮的全国性数学课改。”
妈妈笑得更厉害了。不知怎么的,妈妈最近也像月倚姐姐一样,非常爱笑。一听说她们那教材都改了,又是最新一轮全国性的数学课改,我彻底地相信了。
妈妈一直说,雨屏阿姨住的地方是最适合人类居住的地方,冬无严寒,夏无酷暑,还被评为全国首批魅力城市之一,是世界的最东端,是最早看见太阳的地方,是天的尽头。
那个地方“十一”放七天假,而妈妈才放四天假,雨屏阿姨觉得“十一”只放四天假不可思议,说怎么能侵占法定的假期呢!用她的话说,“这不是违法吗?”
雨屏阿姨居住的那个美丽的地方,各方面一定都很先进,教育改革也一定会先行一步。所以我完全相信了,我对那种数学充满了好奇,而且我从小就对数学充满无穷的兴趣。
我的变化被雨屏阿姨看在眼里,于是她又出了一题:“木子曼真,8 8等于几?”
“等于88!”我脱口而出。
“0 0呢?”雨屏阿姨又问。
“还等于0!”妈妈抢先回答。
我的大脑急速地运转着,我想,答案不可能还和原来的一样,也不可能这么简单,教材不是都改了吗,一定有不一样的答案。
我慢慢地把右手的拇指和食指合成一个圈,瞪大眼睛、带着疑惑,小声对雨屏阿姨说:“等于8?”
“对,太聪明了!”雨屏阿姨高声称赞。
之后,我一整天都像背儿歌似的:“3 3等于33,8 8等于88,0 0等于8,9 6等于96!”
我把这几道题出给每一个我见到的人算,他们都对我的另类算法极感兴趣,只是不太明白0 0为什么等于8。
一见他们不解的神情,我就用左手的食指和拇指圈成一个圈,再用右手的食指和拇指圈成一个圈儿,然后把它们靠在一起,然后很得意地说:“这不是8吗!”于是他们都恍然大悟,不停地点头,表示心服口服。
我一点都不嫌四天的假期短了,我盼着快点开学,好让我把这种新的数学算法告诉同学们,尤其是孙禺,我想,从此他再也不用扒拉着手指做题啦!
雨屏阿姨的话:我说的计算方法是正确的吗?当然不是,如果你当真了,那就糟糕了。其实这只是我个人的发明创造,跟教材一点关系都没有。刚开始的时候,我并没有把握让李曼真同学相信,心里还是有些忐忑的。谁知李曼真同学的妈妈一称赞我的能力后,李曼真同学就犹豫了,并最终选择了相信我。唉,迷信权威真是要不得啊!不知道在今后的数学学习中,李曼真同学会不会真这么计算,要是真这么计算,那就有好戏看了,呵呵!看了这篇文章的同学,相信你们不会把我的计算方法当真的,对吗?
(编辑 旦 旦)
这一天,吃过早饭,雨屏阿姨就开始教我用纸叠“葫芦”。不知怎么的,现在我一有时间就喜欢和雨屏阿姨泡在一起。
雨屏阿姨不停地夸我学得快,还说我像“夏天的花朵,秋天的月亮”。我马上说雨屏阿姨像“春天的燕子,冬天的雪花”。
雨屏阿姨听了很惊异,也很高兴,然后马上用我们青州的口音说:“毕淑萍的闺女可真待亲哪!”
“什么叫‘待亲’哪?毕淑萍的闺女问你呢!”我边叠边问。
“‘待亲’是我们那儿的方言,就是‘很可爱、很可爱’的意思!”雨屏阿姨用慈爱的目光看着我,我又一次心花怒放。
“葫芦”叠好后,我问雨屏阿姨怎样把它变成圆圆的、鼓鼓的。雨屏阿姨指着“葫芦”说:“这儿有个小口,你用嘴冲着它‘放个屁’,‘葫芦’就会鼓起来,变得圆圆的了!”我笑得停不下来,一边笑一边往里吹气,费了好大的劲儿,“葫芦”终于鼓起来了。
我让妈妈过来看我的杰作,妈妈夸我叠得好。妈妈还告诉雨屏阿姨,我的数学特别棒,虽然才上小学二年级一个月,可是会做很多题。
雨屏阿姨赞赏地点点头,说:“木子曼真,我考考你,3 3等于几?”
还没等我回答,妈妈就对我说:“真真,雨屏阿姨可是小学老师,教学可棒了,你要好好和她学!”哼,我对妈妈的话不屑一顾,还说雨屏阿姨棒,结果出了这么个“幼稚”的问题,根本不符合我的水平嘛!出这样的题目不是侮辱我吗?
“等于6!”我脱口而出。
没想到雨屏阿姨竟说:“不对,应该等于33。”
“什么,33?”我惊异地问。
“3后面再加个3,不是33吗?”雨屏阿姨一边说一边用手指在我手心写着。
见我将信将疑的样子,雨屏阿姨又严肃地问在一边大笑不止的妈妈:“淑萍,你们这里怎么3 3还等于6,教材还没改吗?我们那儿教材今年就改了,3 3等于33,这是最新一轮的全国性数学课改。”
妈妈笑得更厉害了。不知怎么的,妈妈最近也像月倚姐姐一样,非常爱笑。一听说她们那教材都改了,又是最新一轮全国性的数学课改,我彻底地相信了。
妈妈一直说,雨屏阿姨住的地方是最适合人类居住的地方,冬无严寒,夏无酷暑,还被评为全国首批魅力城市之一,是世界的最东端,是最早看见太阳的地方,是天的尽头。
那个地方“十一”放七天假,而妈妈才放四天假,雨屏阿姨觉得“十一”只放四天假不可思议,说怎么能侵占法定的假期呢!用她的话说,“这不是违法吗?”
雨屏阿姨居住的那个美丽的地方,各方面一定都很先进,教育改革也一定会先行一步。所以我完全相信了,我对那种数学充满了好奇,而且我从小就对数学充满无穷的兴趣。
我的变化被雨屏阿姨看在眼里,于是她又出了一题:“木子曼真,8 8等于几?”
“等于88!”我脱口而出。
“0 0呢?”雨屏阿姨又问。
“还等于0!”妈妈抢先回答。
我的大脑急速地运转着,我想,答案不可能还和原来的一样,也不可能这么简单,教材不是都改了吗,一定有不一样的答案。
我慢慢地把右手的拇指和食指合成一个圈,瞪大眼睛、带着疑惑,小声对雨屏阿姨说:“等于8?”
“对,太聪明了!”雨屏阿姨高声称赞。
之后,我一整天都像背儿歌似的:“3 3等于33,8 8等于88,0 0等于8,9 6等于96!”
我把这几道题出给每一个我见到的人算,他们都对我的另类算法极感兴趣,只是不太明白0 0为什么等于8。
一见他们不解的神情,我就用左手的食指和拇指圈成一个圈,再用右手的食指和拇指圈成一个圈儿,然后把它们靠在一起,然后很得意地说:“这不是8吗!”于是他们都恍然大悟,不停地点头,表示心服口服。
我一点都不嫌四天的假期短了,我盼着快点开学,好让我把这种新的数学算法告诉同学们,尤其是孙禺,我想,从此他再也不用扒拉着手指做题啦!
雨屏阿姨的话:我说的计算方法是正确的吗?当然不是,如果你当真了,那就糟糕了。其实这只是我个人的发明创造,跟教材一点关系都没有。刚开始的时候,我并没有把握让李曼真同学相信,心里还是有些忐忑的。谁知李曼真同学的妈妈一称赞我的能力后,李曼真同学就犹豫了,并最终选择了相信我。唉,迷信权威真是要不得啊!不知道在今后的数学学习中,李曼真同学会不会真这么计算,要是真这么计算,那就有好戏看了,呵呵!看了这篇文章的同学,相信你们不会把我的计算方法当真的,对吗?
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