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新课改背景下,要求高中英语教学转变传统的教学观念,完成由封闭式向开放式教学思维模式的转变,完成由研究英语教法向研究英语学法的转变,完成以考查知识为主向以考察能力为主的教学评价的转变。高中英语教学要更注重学生英语能力的培养,促使学生将学英语与用英语相结合,切实提高学生英语的听、说、读、写能力。本文通过分析新课改对高中英语教学的要求,进而就提高学生英语能力的教学策略进行探讨。